Мастерские

Здоровый человек никому не интересен. Актёр всегда должен быть чем-то болен. Идеей, любовью – не важно. Болезни такого рода – неиссякаемый источник энергии, превращающий нас в неутомимую машину по производству фантазий и эмоций. Таким должен быть актёр. Таким должен быть персонаж. Таким должен быть человек. Иначе — беда.

Получил профессию:

Нижегородское театральное училище имени Е.А. Евстигнеева. Мастерская заслуженного деятеля искусств РФ Р.Я. Левите. Актёр театра и кино.

Для меня современный театр-это пространство без границ, в котором есть место как для профессионалов, так и для тех, кто мечтает быть наравне с ними. Это важно, так как для многих из нас сцена-это мечта об идеальной форме самовыражения и раскрытия творческого потенциала своей личности. Только так и создаётся современный живой театр.

Получил профессию:

Нижегородское театральное училище имени Е.А.Евстигнеева. Мастерская В.С. Смирнова. Актер театра и кино.

СПБГАТИ мастерская Н.П. Наумова. Режиссер театра.

Я абсолютно убеждён, что каждый человек обладает актерской природой. Все мы в детстве играем. И даже когда вырастаем продолжаем это делать в обычной жизни, став «заложником» одной роли. Театр помогает воплотить на сцене десятки образов, сыграть сотню ролей и прожить сразу несколько жизней… Надо только вспомнить, что ваше умение играть никуда не делось. Открыть, распознать, а главное развить в себе актёрские навыки, может каждый. Я знаю как это сделать и обязательно помогу.

Получил профессию:

Омский Государственный Университет им. Ф.М.Достоевского. Мастерская народного артиста России В.И.Алексеева. Актер театра и кино.

Институт им Бориса Щукина режиссёрский факультет
Мастер курса Е. Ж. Марчелли

Однажды, мой мастер по актёрскому мастерству сказал — «Все существующие роли в мировой драматургии находятся в нас!». Я в этом абсолютно убеждён. В каждом человеке есть некий ларец с творчеством. У кого-то он открыт больше, у кого-то меньше, а кто-то и вовсе сидит, настырно, на нём и не даёт ему раскрыться!
Если чувствуете, что что-то в вас бьётся и хочет выбраться, то вам к нам! И «Мы с вами займёмся вами» (Б.Е. Захава).

Получил профессию:

Нижегородское театральное училище имени Е.А. Евстигнеева. Актер театра и кино.

Рити ГИТИС. Мастерская народного артиста России А.А. Блохина. Актер театра и кино.

Театр — самый фундаментальный, самый живой, самый человечный вид искусства. Театр — искусство общения, ведь для его рождения нужны двое — Зритель и Актер. Театр максимально близок к природе человека, и наша повседневная жизнь, если присмотреться, наполнена театральностью, игрой. Поэтому познание законов Театра равно познанию законов Жизни.

Получил профессию:

Театральный институт им. Б. Щукина (курс Н.И. Дворжецкой и Р.В. Туминаса)

Актер московского театра «У Никитских ворот» п/р М. Розовского

Искусство актера с виду столь доступное и легкое, но сколько усилий, сколько скрытой работы необходимо вложить для того, чтобы зритель поверил, увлёкся и сопереживал происходящему на сцене! Актёр через свою профессию беспрестанно познаёт сам себя, окружающий его мир, каждое мгновение получает уникальный опыт переживания радости, бесстрашия и вдохновения.

Получил профессию:

Высшее театральное училище (институт) им. М.С. Щепкина при Государственном академическом Малом театре России. Курс Б.В. Клюева.

Актёр театра «У Никитских ворот» п/р М. Розовского.

Педагог по мастерству актёра в Высшем театральном училище им. М.С. Щепкина.

Для меня театр это три слова. Любовь. Боль. Поиск. Именно эти три составляющие всегда идут в нем бок о бок.

В театре можно все, кроме скуки и пошлости, а для этого должен быть баланс свободы и дисциплины. Полной дисциплины во взаимоотношениях и театральной этики и полная свобода в творчестве. Но свобода не значит вседозволенность. Дисциплина — не значит тирания.

«Нельзя достаточно объяснить публике, сколько усилий, сколько скрытой работы заключается в искусстве актера, с виду столь доступном и легком»

Альфонс Доде.

Получил профессию:

Ассистентура-стажировка ГИТИС 2020-2022 Творческий руководитель доцент, кандидат филологических наук Курганов А. В., преподаватель творческих дисциплин высшей школы по направлению искусство театральной режиссуры, режиссёр. Факультет Новых Направлений Сценических Искусств. 

Восточно-сибирская Государственная Академия Искусств, факультет искусств, кафедра Режиссуры,  2009-2014 г.

Педагог по режиссуре и актерскому мастерству ГИТИС.

Театр для меня живое существо, человек. Человек который не просто так оглядывается на прошлое, который ищет опоры в настоящем и который с верой, трепетом и надеждой всматривается в будущее. Правдивый, с богатой и причудливой фантазией. Человек, способный эстетически обогатить людей.

Получила профессию:

Нижегородское театральное училище имени Е.А. Евстигнеева. Мастерская Р.Я. Левите. Актер театра и кино.

Школа-студия МХАТ. Мастерская заслуженного деятеля искусств РФ, Заслуженного артиста РФ И.Я. Золотовицкого. Актер театра и кино.

Для меня театр — это территория абсолютной свободы, возможность не бояться быть самим собой и открывать в окружающей нас жизни всё больше новых граней. Актёрская профессия, возможно, одна из самых сложных, но и самых интересных, ведь быть настоящим, живым и чувствующим, а не притворяющимся кем-то, — это самое большое чудо человеческой природы.

Получил профессию:
Российский институт театрального искусства — ГИТИС. Режиссерский факультет, мастерская О.Л.Кудряшова. Прошёл стажировку в театре «Мастерская Петра Фоменко». Действующий педагог ГИТИСа.

«Актер должен заставить публику забыть о существовании автора, о существовании режиссера и даже о существовании актера» — Пол Скофилд

Получил профессию:

РАТИ (ГИТИС) Актер театра и кино 2010 г.

Театральный институт им. Бориса Щукина Режиссура драмы 2023 г.

Пожалуй самое сложное в актёрской профессии — это обжигающее глаза желание и непоколебимая вера, а точнее непоколебимый фокус (концентрация) на этой вере. Без особых усилий такие материи подвластны только одним людям — детям. Дело в том, что в детстве мы гораздо азартнее относимся к жизни, по сравнению со зрелым возрастом. Так что, если вы зададите себе установку, что вы всего лишь «повзрослевшие дети», то у вас обязательно всё получится!

Получил профессию:

Екатеринбургский Государственный Театральный Институт, Мастерская К. С. Стрежнева. Актёр театра и кино.

«Настоящий актёр — это тот, кто способен сделать так, чтобы зритель поверил в его роль, даже если он знает, что это игра.» — Леонард Беркли

Получил профессию:

ГИТИС реж. фак. мастерская О.Л. Кудряшова 2014-2018 гг.

Опыт:

Театр «мастерская П.Н.Фоменко» с 2018 по 2022, должность – актер.
Театральная студия «Традиция» с 2020 по 2021, должность – педагог по сцен. речи.
Театральная студия «Дети Райка» с 2021 по 2022, должность – педагог по актерскому мастерству.
Театральная студия «Поколение Оперение», должность – педагог по сценическому движению.

«Сыграть чувства можно только после того, как преодолеешь их.» — Уильям Сомерсет Моэм

Получил профессию
Начиная с 9-ти лет учился в Детской Театральной Школе-студии. До переезда в Москву участвовал в спектаклях Челябинский государственный академический театр драмы имени Наума Орлова, а также в спектаклях Нового художественного театра.
В 2002 году переехал в Москву и поступил в Российскую академию театрального искусства ГИТИС.
Руководитель курса – Валерий Борисович Гаркалин.
После окончания института в 2006 году работал в кино и на телевидении, участвовал в театральных постановках.
С 2011 по 2016 год обучался в Театральном институте имени Бориса Щукина по специальности Режиссёр драмы. Художественный руководитель курса – Римас Туминас, художественный
руководитель актёрской группы – Нина Игоревна Дворжецкая.
После окончания института, продолжил работать актёром, а также начал режиссёрскую и
педагогическую деятельность

Награды как актёра

«Гран-при» Конкурса чтецов города Челябинска 2000
«Лучшая мужская роль» за роль «Гемон» в спектакле «Антигона» Нового художественного театра
г.Челябинска на фестивале «Земля.Театр.Дети», г.Евпатория 2000
Лауреат II степени на Международном конкурсе чтецов имени А.П.Чехова, г.Москва 2014
Лауреат специальной премии газеты «Московский комсомолец» за роль «Портье» в спектакле
«Минетти» театра Е.Вахтангова, г.Москва 2016

Педагогическая деятельность

• Работа в актёрской студии «Киноребёнок» педагогом по актёрскому
  мастерству и художественному слову, а также в качестве режиссёра-постановщика (2016 — 2018 гг.)
• Работа в театральной студии под руководством Мальцева М.В. (ГБОУ Школа 1877) в качестве режиссёра-постановщика и преподавателя актёрского мастерства (2018 — 2019 гг.)
• Работа педагогом актёрского мастерства в мастерской «Артист» (2022 год)
• Работа педагогом-режиссёром в Детской театральной студии при театре Стаса Намина (2022-2024 гг.)

«Когда предоставляется возможность, добивайтесь совершенства и никогда не сдавайтесь» — Роберт Родригес.

Ольга Пыжова — Художественный руководитель детско-подростковой школы «Отражение»

Получила профессию:

Нижегородское театральное училище им. Е. Евстигнеева — 2004 г.

ГИТИС, кафедра режиссуры, мастерская народного артиста РФ Редько Е.Н. и народного артиста РФ Левитина М.З. — 2020 г.

Курс повышения квалификации в итальянской лаборатории «Основы режиссуры и пластики», педагог Карина Арутюнян — 2015 г (Италия).

Участник международной лаборатории по методу Михаила Чехова, руководитель Елена Кузина (США)

Участник голландской лаборатории по контактной импровизации